Generated by All in One SEO v4.9.8, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site. # Lag.icu Konsultacijos | Seminarai | Knygos ## Sitemaps - [XML Sitemap](https://tomaslagunavicius.eu/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website. ## Įrašai - [Naujienos](https://tomaslagunavicius.eu/naujienos/) - [Parduodama tarpdisiplininių ir tarpasmenybinių menų autoriaus Tomo Lagūnavičiaus, litografija "Atkaklumas". Vienetinė, su autoriaus parašu ir sertifikatu.](https://tomaslagunavicius.eu/2021/05/04/eget-elementum-on-train/) - [Parduodama tarpdisiplininių ir tarpasmenybinių menų autoriaus Tomo Lagūnavičiaus, litografija "Ryžtas". Vienetinė, su autoriaus parašu ir sertifikatu. https://tomaslagunavicius.eu/product/plakatas-ryztas/](https://tomaslagunavicius.eu/2021/05/04/outing-justo-morbi-wild/) - [35 išmokimo metodai – naujoji edukologija- ATSISIŲSKITE NAUDINGĄ KNYGĄ](https://tomaslagunavicius.eu/2023/01/06/hello-world/) - ATSISIŲSKITE NAUDINGĄ KNYGĄ 35 išmokimo metodai – naujoji edukologija Mokaisi ir neišmoksti? Netiki, kad gali išmokti? Pradedi mokytis ir neužbaigi ? Bandai mokytis senais metodais? SUSTOK IR IŠBADYK KAŽKĄ NAUJO Šiuo metu mokyklose intensyviai diegiami aktyvūs mokymosi metodai. Mokytojai skiria daug pastangų pasiruošti pamokoms: kuria jas įdomias, turiningas, linksmas ir aktyvias. Bet, ar tai išsprendžia - [Vasario 23 d., ketvirtadienį, 18 val. kviečiam į Susitikimų ketvirtadienį, Infotekoje!](https://tomaslagunavicius.eu/2023/02/20/vasario-23-d-ketvirtadieni-18-val-kvieciam-i-susitikimu-ketvirtadieni-infotekoje/) - Šį ketvirtadienį susitikimas-diskusija su tarpdisciplininių menų kūrėju , "The World’s 1st Artificial Intelligence Art Association (WAIAA)" įkūrėju - Tomu Lagūnavičiumi! Egzistuoja 3 skirtingos nuomonės ir požiūrio taškai į dirbtinio intelekto meną: 1 požiūris. Atsirado naujos meno galimybės, apie kurias anksčiau net negalėjome mąstyti, jų įsivaizduoti. Menininkas tampa koncepto teksto kūrėju ir tai jo kūrybinis indėlis. - [Naujas seminaras " Mokytojo psichologinis pasirengimas įtraukiajam ugdymui"](https://tomaslagunavicius.eu/2023/01/27/as-geriausias-ir-graziausiais/) - https://tomaslagunavicius.eu/product/mokytojo-psichologinis-pasirengimas-itraukiajam-ugdymui/?preview_id=1684&preview_nonce=fcdefe5157&_thumbnail_id=1687&preview=true - [Parduodama tarpdisiplininių ir tarpasmenybinių menų autoriaus Tomo Lagūnavičiaus, litografija „Laimingas”. Vienetinė, su autoriaus parašu ir sertifikatu. https://tomaslagunavicius.eu/product/laimingas/](https://tomaslagunavicius.eu/2021/05/04/visit-sagittis-malesuada-vestibulum/) ## Puslapiai - [Titulinis](https://tomaslagunavicius.eu/) - Esu Tomas Lagūnavičius lektorius, socialinių mokslų daktaras. Vedu privačias psichologijos konsultacijas, konsultuoju verslo įmones, vedu seminarus ugdymo įstaigoms - [Shop](https://tomaslagunavicius.eu/shop/) - [Pirkimo, pristatymo, grąžinimo taisyklės](https://tomaslagunavicius.eu/refund_returns/) - Pinigų grąžinimo taisyklės Už įsigytas elektronines knygas, pateikiamas pdf formatu, pinigai negrąžinami. Jei įsigijote seminarą, 2 darbo dienų bėgyje mes su jumis susisieksime ir sutarsime dėl seminaro laiko. Jei jūsų planai pasikeitė ir seminaro nebenorite, pinigus grąžiname tokia tvarka: panešus iki seminaro likus 14 kalendorinių dienų - 100% sumokėtos sumos; pranešus iki seminaro likus 3-14 - [Privatumo politika](https://tomaslagunavicius.eu/privacy-policy/) - Ši Privatumo politika taikoma svetainėje http://tomaslagunavicius.eu surinktai informacijai. Čia paaiškinsime kokius duomenis ir kodėl renkame, kai savo naršyklėje atsidarote mūsų svetainę. Slapukai tomaslagunavicius.eu svetainė, kai joje apsilankote, gali įdėti mažą kompiuterinę bylą, vadinamąjį slapuką (cookies) į jūsų kompiuterį. Slapukai naudojami siekiant pagerinti žinias apie svetainės naudojimą, padėti nustatyti ar ji gerai veikia. Slapukų pagalba renkame - [Kontaktai](https://tomaslagunavicius.eu/kontaktai/) - Kontaktai susisiekime Tomas Lagūnavičius lagtomas@gmail.comtel. +370 601 72101 Instagram Facebook Youtube Tiktok - [Konsultacijos](https://tomaslagunavicius.eu/books/) - Tomas Lagūnavičius - seminarai ir konsultacijos verslo įmonėms ir ugdymo įstaigoms. Edukologija, rinkodara, pardavimai, organizacijų psichologija, psichologinės konsultacijos. - [Apie](https://tomaslagunavicius.eu/apie/) - Apie mane Mes visada turime pasirinkimą – būti priekyje arba plaukti pasroviui. Man svarbu atrasti ką nors naujo ir unikalaus. Nauju ir išskirtinius dalykus pristatau seminaruose. Kiekvieną dieną mums gimsta begalė puikių minčių ir idėjų, tik jas užmirštame. Užsirašykime savo mintis, bent 2-3 kartus per dieną, kas žino, gal taip atsiras nauja knyga, naujas seminaras, - [Sample Page](https://tomaslagunavicius.eu/sample-page/) - This is an example page. It's different from a blog post because it will stay in one place and will show up in your site navigation (in most themes). Most people start with an About page that introduces them to potential site visitors. It might say something like this: Hi there! I'm a bike messenger ## My Templates - [Default Kit](https://tomaslagunavicius.eu/?elementor_library=default-kit-2) - [Default Kit](https://tomaslagunavicius.eu/?elementor_library=default-kit) ## Produktai - [170 pankų rašytojų kūrybos technikų ir pratimų autorius Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/170-panku-rasytoju-kurybos-techniku-ir-pratimu-autorius-tomas-lagunavicius/) - Ši monografija „170 pankų rašytojų kūrybos technikos ir pratimai“ kyla iš poreikio sistemiškai aprašyti vieną paradoksaliausių XX–XXI a. kultūrinių reiškinių – punk literatūros ir jos post￾punk išsiskaidymų į kalbines, performatyvias bei semiotines praktikas. Nors pankų kultūra dažnai redukuojama iki estetinės laikysenos (triukšmo, chaoso, nihilizmo), literatūros mokslo požiūriu ji formuoja savitą rašymo epistemologiją, kurioje tekstas nebėra stabilus kūrinys, o veikiau socialinės, kūniškos ir kalbinės intervencijos laukas. Pankų rašytojai – nuo ankstyvųjų kultūrinių ikonų, tokių kaip Patti Smith, kurios kūryboje poezija ir roko performatyvumas susiliejo į vieną semiotinį gestą, iki John Cooper Clarke, įtvirtinusio gatvės kalbos ritminę logiką kaip literatūrinę formą, ar Henry Rollins, kuris punk tekstą pavertė intensyvaus kūniško pasakojimo disciplina – suformavo ne vien literatūrinį stilių, bet ir alternatyvų autoriaus, teksto ir auditorijos santykį. Šioje tradicijoje svarbi ir Richard Hell laikysena, kurioje „tuštumos estetika “ tampa sąmoninga kalbos redukcijos strategija, bei Jim Carroll autobiografinė rašymo forma, kurioje socialinė marginalija virsta literatūriniu metodu. Šie autoriai, kartu su platesniu pankų literatūros lauku, iš esmės pakeitė požiūrį į tekstą kaip disciplinuotą kultūrinę formą. Metodologiškai ši monografija remiasi hibridine prieiga: literatūros teorija čia susikerta su performanso studijomis, semiotika, poststruktūralizmu ir spekuliatyvia medijų filosofija. Pagrindinis tyrimo objektas – ne „pankų literatūra “ kaip kanonas, bet pankų rašymo technikos kaip destruktyvios ir kartu generatyvios sistemos, kurios nuolat dekonstruoja pačios save. - [Betono psalmės žmogui be centro romanas autorius Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/betono-psalmes-zmogui-be-centro-romanas-autorius-tomas-lagunavicius/) - „TYLA PO TRIUKŠMO: JONO FIGŪRA KAIP VĖLYVOSIOS MODERNYBĖS SĄMONĖ“ Šiuolaikinėje literatūroje vis dažniau pastebimas posūkis nuo siužeto prie būsenos, nuo įvykių prie percepcijos struktūrų. Analizuojamas romanas „Tyli pradžia“ (darbinis ciklo pavadinimas) yra vienas ryškiausių šios tendencijos pavyzdžių. Pagrindinis veikėjas Jonas veikia kaip epistemologinis mazgas, kuriame susikerta trys esminės jėgos: technologinis triukšmas, emocinis ryšys ir metafizinė tuštuma. Šių jėgų sandūroje formuojasi ne istorija, o sąmonės ekologija. Ypač svarbus yra miesto kaip semiotinės sistemos modelis. Miestas čia nėra fonas – jis yra aktyvus veikėjas, generuojantis reikšmes, kurios nuolat konkuruoja su vidiniu subjekto balsu. Kūrinio originalumas slypi atsisakyme pateikti „išrišimą“. Net finalinė „tyli pradžia“ nėra sprendimas, o naujas interpretacijos režimas. Tai atitinka post-postmodernios literatūros tendenciją, kurioje ironija ir dekonstrukcija jau nebėra pakankamos, o jų vietą užima išbuvimo etika. Galima teigti, kad šis tekstas artėja prie naujos literatūrinės paradigmos: ne „ką tai reiškia?“, bet „kaip tai būti?“. Ši paradigma keičia ir skaitytojo vaidmenį. Skaitytojas nebėra detektyvas, ieškantis prasmės, bet dalyvis, mokantis išbūti reikšmių neapibrėžtume. Tokiu būdu romanas tampa ne pasakojimu, o praktika. - [195 bitnikų kūrybos technikos ir pratimai – metodiška struktūra autorius Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/195-bitniku-kurybos-technikos-ir-pratimai-metodiska-struktura-autorius-tomas-lagunavicius/) - Ši knyga neturi tradicinės pabaigos, nes jos struktūra yra ciklinė ir tęstinė. Kiekvienas pratimas gali būti pradžia, o kiekviena pradžia – pratimo tąsa. Rašymas čia suprantamas kaip procesas, kuris niekada neužsibaigia, o tik keičia formą. Todėl „pabaiga“ yra ne rezultatas, bet perėjimas į kitą kūrybinę būseną. Galutinis šios knygos tikslas nėra sukurti tekstus, o sukurti rašymo būseną – būseną, kurioje kalba tampa gyva, nenuspėjama ir autonomiška. Kiekvienas žodis čia yra ne pabaiga, o pradžia. - [Asmeninė materija 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/asmenine-materija-1/) - ASMENYBINĖ MATERIJA: FILOSOFINĖ IR NEUROLOGINĖ ŽMOGAUS TAPSMO DIMENSIJA Įžanga Asmenybinė materija yra žmogaus būties sritis, kurioje protas, jausmai ir idealūs veiksmai įgyja materialų atspindį. Tai ne metaforinė, bet tikroji vieta, kurioje žmogaus vidiniai procesai – mąstymas, emocijos, vertybiniai apsisprendimai – keičia centrinės nervų sistemos struktūrą, kūno fiziologiją ir biocheminius parametrus. Kitaip tariant, žmogus yra ne tik mąstanti, bet ir savo minčių materialiai perkeičiama būtybė. Šis konceptas jungia fenomenologinę kūno sampratą (Merleau-Ponty, 1945), spinozišką vienybės ontologiją („mens et corpus una eademque res“) bei šiuolaikinę neuromokslinę introspekciją (Damasio, 1994; Siegel, 2012). Asmenybinė materija – tai ne dualizmo, bet gyvosios vienybės teorija. Proto ir kūno vienovė Klasikinėje filosofijoje kūnas ir siela dažnai buvo supriešinami. Dar Dekartas teigė, kad žmogus yra dviejų substancijų – mąstančios (res cogitans) ir išsitiesusios (res extensa) – junginys. Tačiau modernioji mąstymo kryptis, nuo Spinozos iki Merleau-Ponty, įtvirtino priešingą požiūrį: žmogus yra vienalytė būtybė, kurios mąstymas ir kūniškumas sudaro vientisą visumą. Asmenybinė materija šią vienovę konkretina. Ji rodo, kad kiekviena mintis sukuria fiziologinį atgarsį, kiekvienas jausmas materializuojasi kūne. Kai mąstome apie skausmą, mūsų kūnas jį atkuria; kai išgyvename džiaugsmą, mūsų širdies ritmas keičiasi. Šie reiškiniai nėra simboliniai – jie yra ontologiškai tikri pokyčiai. Emocijų biologinė fenomenologija Pasak António Damásio (1999), „sąmonė yra kūno būklės pasakojimas, perteikiamas protui“. Asmenybinė materija būtent tai ir atspindi: emocijos nėra vien psichinės būsenos, jos yra cheminiai ir elektriniai raštai, įrašomi kūno audiniuose. Pyktis sukelia adrenalino bangą, baimė sustingdo kvėpavimą, o meilė perrašo hormoninę melodiją. Tai reiškia, kad asmenybinė patirtis yra biologinė kūryba. Ji formuoja smegenų sinapses, koreguoja neuronų tinklus ir perkeičia mūsų fizinę išraišką. Kiekvienas žmogaus gyvenimas tampa gyvu raštu – individualiu neurofiziologiniu peizažu, kuriame atsispindi jo išgyvenimų istorija. III. Atmintis kaip kūno tekstas Atmintis nėra tik informacijos saugojimas. Ji – materialus įspaudų tinklas. Šiuolaikiniai neuromokslai rodo, kad emociniai prisiminimai įsirėžia ne tik neuroninėse jungtyse, bet ir endokrininėje, imunologinėje, netgi raumenų sistemoje. Tad galima teigti, kad žmogaus kūnas yra filosofinis tekstas, kurį rašo jo siela. Ši idėja artima Merleau-Ponty fenomenologijai: „Kūnas yra mūsų buvimo pasaulyje terpė“ (1945). Asmenybinė materija peržengia šią įžvalgą – ji rodo, kad kūnas ne tik perteikia, bet ir saugo patyrimo metafiziką. Tai – mūsų būties archyvas, kurio puslapius sudaro biocheminės reakcijos ir nervų takai. Dvasios materialumas Asmenybinė materija liudija, kad dvasia turi medžiagą. Ji nėra išorinė kūnui, bet slypi pačiame jo procese. Kiekvienas mąstymo veiksmas yra neuroninė kūryba, kiekvienas moralinis sprendimas – cheminis balansavimas. Tokiu būdu žmogaus vertybiniai pasirinkimai įgauna biologinę formą: dorybė ir išmintis tampa ne tik idėjomis, bet ir kūniškais pėdsakais. Čia atsiveria naujas požiūris į žmogaus etiką: moralinis augimas yra fiziologinis procesas. Ilgalaikė empatijos, dėkingumo ar meilės praktika ne tik keičia sąmonę, bet ir formuoja smegenų struktūras (Siegel, 2012). Asmenybinė materija yra šių pokyčių vieta – gyva laboratorija, kurioje žmogus fiziškai tampa tuo, ką mąsto. Ontologinė ir metafizinė reikšmė Asmenybinė materija jungia ontologiją su biologija. Ji įrodo, kad egzistencija nėra pasyvi būsena, bet aktyvus savęs kūrimas. Kiekvienas žmogaus veiksmas – tiek mintinis, tiek emocinis – yra kūno raštas, kuris niekada neišnyksta. Tai verčia naujai persvarstyti žmogaus tapatybės sampratą: „Kas aš esu?“ tampa ne tik sąmonės, bet ir materialios tapsmo istorijos klausimu. Mūsų asmenybinė materija – tai nematoma autobiografija, parašyta audiniuose, kraujyje ir nervų tinkle. Ji yra tiltas tarp metafizikos ir fiziologijos, tarp transcendencijos ir biologinio laikiškumo. - [Religija – tai formalizuotas bandymas sutramdyti chaosą](https://tomaslagunavicius.eu/product/religija-tai-formalizuotas-bandymas-sutramdyti-chaosa/) - Religija – tai formalizuotas bandymas sutramdyti chaosą Paveikslas iš serijos Koncentruotas chaosas KONCENTRUOTO CHAOSO KONCEPTAS teigia, kad pasaulis nėra pažinus, todėl mes negalime pasakyti kiek jis yra materialus ir idealus. Būtis yra chaosas. Vienintelis būdas suvaldyti šį chaosą yra kurti naują metafiziką. Pagrindinis filosofo darbas yra bandyti kurti ontologines struktūras, tačiau bandant iš chaoso išskirti struktūras, susiduriame su tuo, kad laike chaosas greičiau sugriauna struktūrą, nei ji yra sukuriama. Todėl mes išliekame permanentinio chaoso būsenoje. Ką daryti žmogui šioje situacijoje? Tikėti tomis struktūromis, kurias spėjo sukurti, bandyti jas realizuoti suvokiant, kad jos bus tuoj sugriautos, bet beatodairiškai, fatališkai veikti toliau tikint, kad sukurta struktūra sąvoka nors ir sugriauta nors iš dalies sustabdys chaosą, pvz., taip elgiasi naujieji religiniai tikėjimai. Tačiau galima nesutikti su šita koncepcija ir sukurti kitą, kuri vadintųsi neuromaterializmas arba cerebralizmas. - [Paveikslas. Koncentratas 23](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-koncentratas-23/) - Paveikslus iš serijos Koncentratai. Šie darbai įkvėpti filosofinės koncentratų idėjos, kuri teigia teigiančia, kad pasaulis nėra iliuzija ar simuliakrai, o giliai realus – suformuotas mūsų vidinių patirčių, vertybių ir emocijų Paveikslas 50x50 cm. Vienetinis , orginalus. - [Paveikslas. Koncentratas 21](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-koncentratas-21/) - Paveikslus iš serijos Koncentratai. Šie darbai įkvėpti filosofinės koncentratų idėjos, kuri teigia teigiančia, kad pasaulis nėra iliuzija ar simuliakrai, o giliai realus – suformuotas mūsų vidinių patirčių, vertybių ir emocijų Paveikslas 50x50 cm. Vienetinis , orginalus. - [Paveikslas. Koncentratas 15](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-koncentratas-15/) - Paveikslus iš serijos Koncentratai. Šie darbai įkvėpti filosofinės koncentratų idėjos, kuri teigia teigiančia, kad pasaulis nėra iliuzija ar simuliakrai, o giliai realus – suformuotas mūsų vidinių patirčių, vertybių ir emocijų Paveikslas 50x50 cm. Vienetinis , orginalus. - [Paveikslas. Koncentratas 5](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-koncentratas-5/) - Paveikslus iš serijos Koncentratai. Šie darbai įkvėpti filosofinės koncentratų idėjos, kuri teigia teigiančia, kad pasaulis nėra iliuzija ar simuliakrai, o giliai realus – suformuotas mūsų vidinių patirčių, vertybių ir emocijų Paveikslas 50x50 cm. Vienetinis , orginalus. - [Paveikslas. Koncentratas 12](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-koncentratas-12/) - Paveikslus iš serijos Koncentratai. Šie darbai įkvėpti filosofinės koncentratų idėjos, kuri teigia teigiančia, kad pasaulis nėra iliuzija ar simuliakrai, o giliai realus – suformuotas mūsų vidinių patirčių, vertybių ir emocijų Paveikslas 50x50 cm. Vienetinis , orginalus. - [Vertinimas ir saves vertinimas pamokoje. Populiarus seminaras](https://tomaslagunavicius.eu/product/vertinimas-ir-saves-vertinimas-pamokoje-populiarus-seminaras/) - Lektorius – psichologas, soc. m. dr. Tomas Lagūnavičius Seminaras, gali būti, vedamas nuotoliniu būdu: Google Meeting, Microsoft Teams, Zoom, Skype for Business arba atvykstant į vietą. Lektorius dirba kaip fizinis asmuo pagal individualios veiklos vykdymo pažymą (kaina 323 eurų) - vienos dienos seminaro kaina. Lektorius ne PVM mokėtojas. Į kainą įskaičiuotas kuras, mokesčiai, kuriuos sumoka pats lektorius. Kaina nuo dalyvių skaičiaus ir valandų trukmės nekinta. Lektorius atvyksta į vietą (į ugdymo įstaigą ar švietimo centrą). P. S. Seminarą galima užsakyti miesto/rajono švietimo centruose. Pažymėjimus rekomenduojama užsisakyti miesto/rajono švietimo centruose, nes mūsų neakredituoti. P. S. Reikalinga multimedija, lenta, stalas, kėdė. Jei vyktų salėje ar didesnėje patalpoje - mikrofonas (jei yra galimybė). P. S. Jei data ar laikas keičiasi dėl nenumatytų aplinkybių, pranešama kiekvienai pusei. P. S. Dėl nenumatytų aplinkybių, datos gali keistis arba būti atšaukiamos. Papildoma informacija el. p. tomassem@gmail.com, tel. 8672 25385 - [Orginalus, unikalus, paveikslas - Transhumanistiniai šokiai 2, 50x50cm](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-unikalus-paveikslas-transhumanistiniai-sokiai-2-50x50cm/) - Transhumanistiniai šokiai – menas, jungiantis žmogų ir technologiją Ar kada nors susimąstėte, kaip atrodytų šokis tarp žmogaus ir mašinos? Kaip emocija susilieja su algoritmu, o kūryba – su dirbtiniu intelektu? „Transhumanistiniai šokiai“ – tai kvietimas patirti vizualinę simfoniją, kurioje susijungia kūnas, technologija ir ateities vizijos. Ši unikali meno paroda tyrinėja transhumanizmo idėjas per įvairias šiuolaikinio meno formas . Kiekvienas kūrinys – tai šokio judesys tarp natūralumo ir mechanikos, tarp ribotumo ir begalinio potencialo. - [Orginalus, unikalus, paveikslas - Transhumanistiniai šokiai 1, išmatavimai-50x50 cm](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-unikalus-paveikslas-transhumanistiniai-sokiai-1/) - Transhumanistiniai šokiai – menas, jungiantis žmogų ir technologiją Ar kada nors susimąstėte, kaip atrodytų šokis tarp žmogaus ir mašinos? Kaip emocija susilieja su algoritmu, o kūryba – su dirbtiniu intelektu? „Transhumanistiniai šokiai“ – tai kvietimas patirti vizualinę simfoniją, kurioje susijungia kūnas, technologija ir ateities vizijos. Ši unikali meno paroda tyrinėja transhumanizmo idėjas per įvairias šiuolaikinio meno formas . Kiekvienas kūrinys – tai šokio judesys tarp natūralumo ir mechanikos, tarp ribotumo ir begalinio potencialo. - [Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „ Kodėl žmonėm "patinka" diktatoriai"1- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/siurealistinis-unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-6-61x91cm-2/) - Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „ Kodėl žmonėm "patinka" diktatoriai"1 „Idėja yra tokia, jeigu žmonės viduje neturėtų kažkokio vidinio poreikio „mėgti“ diktatorius, tai, ko gero, tų diktatorių nebūtų, bet, žinoma, tokia yra žmonių psichika. Jie mėgsta stabilumą, pastovumą, kaip sakoma, garantijas, kad viskas bus ateityje ir jie tas idėjas investuoja į vieno arba kito žmogaus buvimą. Galima tai pritaikyti religijoms, ne tik dikatoriams. Žinoma,didelę įtaką daro ir propaganda, ir kiti momentai, kai žmonėmis yra manipuliuojama ir sukuriamas toks vaizdas, kad viskas bus gerai, o rezultatas gaunamas atvirkštinis. Pavyzdžiui, žmonės eina į karą, milijonai jų žūsta, nes diktatoriai labai dažnai išnaudoja žmones savo tikslams, bet kas baisiausia – dalis žmonių vis tiek tiki. Be abejo, yra kritiškai mąstančių, bet įdomūs tie, kurie aklai tiki. Kodėl? Ateikite į parodą, pažiūrėkite, tuomet galėsime padiskutuoti.“ - [Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...." 6- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/siurealistinis-unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-6-61x91cm/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."6 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."2- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/2277/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."2- 61X91cm. Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."5 - 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/siurealistinis-unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-5-61x91cm/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."5 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...." 4- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/siurealistinis-unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-4-61x91cm/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."4 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Siurealistinis Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...." 3- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/siurealistinis-unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-38-61x91cm/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."3 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Unikalus paveikslas Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...." 38- 61X91cm.](https://tomaslagunavicius.eu/product/unikalus-paveikslas-tomo-lagunaviciaus-postkonceptualaus-meno-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-38-61x91cm/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."38 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Orginalus paveikslas -"Vaizdas nesvarbu..." 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-vaizdas-nesvarbu-1/) - Tomo Lagūnavičiaus postkonceptualaus meno paveikslas „VAIZDAS NESVARBU...."1 Dirbtinis intelektas sukuria vaizdų perprodukciją, perteklinę pasiūlą meno rinkoje, kur vaizdas, meninė estetika tampa nebesvarbūs, svarbiausiu objektu tampa kūrinio kaina. Todėl postkonceptualaus menas veržiasi į pirmąsias pozicijas. Tai menas, kuris ne tik dekonstruoja tai, kokią įtaką meno pasauliui padarė postmodernizmas, bet ir atskleidžia pagrindines šiuolaikinio meno savybes. Pirma savybė – VAIZDO NESVARBUMAS. Čia net nekalbame apie meno kūrinį ar jis gražus ar negražus, svarbiausia KIEK TAS MENAS KAINUOJA? ARBA KIEK JISAI PRITRAUKIA PROJEKTINIŲ LĖŠŲ? Postkonceptualus menas tai iškelia į išorę ir jo pagrindiniu meno objektu tampa ne turinys, o paveikslo matmenys, iš kokios medžiagos tai padaryta, autorinės teisės ir kt… Meno kūrinio kaina visiškai neturi jokio ryšio su tuo koks tas paveikslas yra. Viskas priklauso nuo aplinkybių, nuo vietos kur tas meno objektas yra demonstruojamas, nuo kuratoriaus, kuris kuruoja parodą ir kitų veiksnių. Postkonceptualizmas – tai naujas filosofinis judėjimas, kuris priešinasi postmodernizmo dekonstrukcijai ir nihilizmui. Postkonceptualistai vysto keletą koncepcijų vienu metu, ir jos netgi gali viena kitai prieštarauti. Tačiau postkonceptualistas į kiekvieną koncepciją žiūri rimtai ir priima ją kaip absoliučią tiesą. Postkonceptualistai sustabdo kritinį mąstymą ir leidžia visoms įmanomoms koncepcijoms būti vienu metu. Didžioji dauguma filosofų vysto vieną koncepciją. Postkonceptualūs filosofai vysto kelias koncepcijas toje pačioje filosofijos srityje. Postkonceptualus filosofas lyg ir grįžta į pradinį tašką ir teigia, kad viskas gali atsirasti. Nėra prieštaravimų tarp įvairių pusių. Postkonceptualistas pabrėžia, kad pasaulis nėra dualus; pasaulis yra daugybinis. Ta daugybė neturi jokių hierarchijų ir egzistuoja vienu metu.“ – mintimis apie parodos koncepciją dalinosi postkonceptualaus meno krypties autorius - tarpdisciplininio meno kūrėjas Tomas Lagūnavičius - [Paveikslas - Create chaosmos](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-create-chaosmos/) - Kaip gyventi postmodernioje visuomenėje? Praktika (graikiškai praxis – veiksmas, veikla) ​​reiškia veiklą, sąmoningai aktyvų gyvenimą. Aristotelis mokslus atitinkamai suskirstė į teorinius (siekia žinių dėl savęs), praktinius (susijęs su elgesiu ir gerumu veikime) ir produktyvųjį (siekia sukurti gražius ar naudingus objektus). Praktiniai mokslai buvo suskirstyti į fronezę (praktinė išmintis, samprotavimai), oikonomiją (namų ūkio valdymas) ir politiką (politiką, glaudžiai susijusią su etika), kurios tiksliau apibūdina veiklą kaip viešąją (socialinę) (Halder, 2005). Kaip postmodernųjį mąstymą pritaikyti praktikoje? Ką reiškia praktinė filosofija? Halder (2005) praktinę filosofiją apibūdina kaip filosofijos disciplinų grupę, tiriančią žmogaus veiklą (praktiką), jos normatyvinius apibrėžimus ir institucinius reiškinius (etiką, socialinę filosofiją ir kt.). Kadangi praktika apima poiesis (darymą, kūrybinę gamybą), tai apima ir disciplinas, analizuojančias juslinių (vaizdinių) kūrinių ir gyvybei svarbių instrumentų kūrimą: meno filosofiją (estetiką), poetiką, technologijų filosofiją ir kt. Originalą išsirinkite patys. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti originalaus paveikslo dydį. Įsigiję paveikslą tampate vieninteliu jo savininku. Paveikslas nebeparduodamas. Kaip įsigyti originalų paveikslą? 1. Eikite į tomaslagunavicius.eu puslapį: 2. Pasirinkite vaizdą: - 60 x 90 cm (90 eurų) 3. Eikite į pirkinių krepšelį ir sumokėkite už jį. Pirkite šiandien ir dabar Paveikslo pavadinimas – Sukurk chaosmą Tomas Lagūnavičius (Autorių teisės) (2024 m.) lagtomas@gmail.com Telefono nr.:+37060172101 - [Kaip sukurti asmeninę saviauklos programą. Saviauklos metodai ir būdai](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-sukurti-asmenine-saviauklos-programa-saviauklos-metodai-ir-budai/) - Tomas Lagūnavičius, seminaras. Saviauklos programa mokykloje. Padėsime vaikams suvokti, kaip save pažinti, skatinti, kontroliuoti. Išmoksime saviauklos metodų. - [Mokytojo psichologinis pasirengimas įtraukiajam ugdymui](https://tomaslagunavicius.eu/product/mokytojo-psichologinis-pasirengimas-itraukiajam-ugdymui/) - Seminaras skirtas mokytojas ir specialistas bandantiems įdiegti įtraukujį ugdymą ir susiduriantiems su stresinėmis ir konfliktinėmis situacijomis. - [SEMINARO “EFEKTYVUS PARDAVIMAS 2”](https://tomaslagunavicius.eu/product/seminaro-efektyvus-pardavimas-2/) - Seminaras Efektyvus pardavimai 2 skirtas pardavėjams kurie dažnai susiduria su klientų pasipriešinimais, reikia daryti prezentacijas ir užbaigti pardavimus. - [Seminaras – Kaip sukurti išskirtinį švietimo įstaigos prekinį ženklą.](https://tomaslagunavicius.eu/product/seminaras-kaip-sukurti-isskirtini-svietimo-istaigos-prekini-zenkla/) - Seminaras skirtas švietimo įstaigos bendruomenės mokytojams, mokiniams, tėvams, administracijai i kt. kurie nori gerinti savo įstaigos prekinį ženklą. - [Paveikslas Postobjektyvusis siurrealistinis modernizmas 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-postobjektyvusis-siurrealistinis-modernizmas-1/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [Paveikslas Postobjektyvusis siurrealistinis modernizmas 2](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-postobjektyvusis-siurrealistinis-modernizmas-2/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas - [Paveikslas - Postobjektyvusis siurrealistinis modernizmas 3](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-postobjektyvusis-siurrealistinis-modernizmas-3/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [Originalus paveikslas - Postobjektyvusis siurrealistinis modernizmas 4](https://tomaslagunavicius.eu/product/originalus-paveikslas-postobjektyvusis-siurrealistinis-modernizmas-4/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [Orginalus paveikslas - 100 Rules of Life Futurism in the City 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/2048/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas - [Orginalus paveikslas - 100 Rules of Life Futurism in the City 2](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-100-rules-of-life-futurism-in-the-city-2/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas - [Orginalus paveikslas - 100 Rules of Life Futurism in the City 3](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-100-rules-of-life-futurism-in-the-city-3/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [Orginalus paveikslas - 100 Rules of Life Futurism in the City 4](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-100-rules-of-life-futurism-in-the-city-4/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [Orginalus paveikslas- 100 Rules of Life Futurism in the City 5](https://tomaslagunavicius.eu/product/2090/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas - [ORGINALUS PAVEIKSLAS - KONCENTRATAI 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-koncentratai-1/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [ORGINALUS PAVEIKSLAS- KONCENTRATAI 2](https://tomaslagunavicius.eu/product/orginalus-paveikslas-koncentratai-2/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [CONCENTRATES 3 Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/concentrates-3-tomas-lagunavicius/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. - [KONCENTRATAI 4 Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/koncentratai-4-tomas-lagunavicius/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [100 Rules of Life Futurism in the City 6 Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product/100-rules-of-life-futurism-in-the-city-6-tomas-lagunavicius/) - Pasirink originalą pats. Tik originalūs paveikslai*. Galite pasirinkti vienetinio paveikslo dydį. Nusipirkus paveikslą, tampate vienintelis jo savininkas. - [BECOME A POSTMODERNIST 1](https://tomaslagunavicius.eu/product/become-a-postmodernist-1/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. - [Paveikslas- Abinary - gender identity disorder or gender dysphoria?](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-abinary-gender-identity-disorder-or-gender-dysphoria/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. The painting is no longer available for sale. - [Paveikslas- Become a simulacrum](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-become-a-simulacrum/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. The painting is no longer available for sale. How to purchase an original painting? 1. Go to the tomaslagunavicius.eu page: 2.Select a picture - 60 x 90 cm (90 eur) 3. Go to the shopping cart and pay for it. Buy today and now The name of the painting – Become a simulacrum Tomas Lagūnavičius (Copyright) (2024) lagtomas@gmail.com Phone no.:+37060172101 - [The original painting -Postobjective Surrealist Modernism](https://tomaslagunavicius.eu/product/the-original-painting-postobjective-surrealist-modernism/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. - [Paveikslas - Agender - gender identity disorder or gender dysphoria?](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-agender/) - Belytis - lytinės tapatybės sutrikimas ar lyties disforija? Šiuo metu plačiai aptarinėjama tema yra lytinės tapatybės sutrikimas (angl. gender identity disorder, dar kitaip vadinama lyties disforija). Tai viena sudėtingiausių žmogaus būsenų, kelianti daug klausimų ir iššūkių tiek mokslininkams, tiek gydytojams, tiek tai išgyvenantiems asmenims ir jų artimiesiems. Viešoje erdvėje pasirodo įvairūs pasisakymai šia tema; vieni tai vadina sutrikimu, kiti - laisvu žmogaus pasirinkimu. Dalis žmonių toleruoja translyčių asmenų prašymus kreiptis į juos tam tikrais įvardžiais, tačiau kita dalis - griežtai atsisako juos toleruoti. Natūraliai kyla konfliktinė situacija ir klausimai, „Ar mes turime toleruoti kitų žmonių netoleranciją lyčių tapatybių įvairovei?“, „Ar neutrois yra toleruotina lyties tapatybė, o gal lytinės tapatybės sutrikimas?“, „Ar galima represuoti ir bausti žmones, kurie translyčius asmenis laiko turinčiais lytinės tapatybės sutrikimą?“ Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. The painting is no longer available for sale. How to purchase an original painting? 1. Go to the tomaslagunavicius.eu page: 2. Choose the image size that suits you: - 10 x 15 cm (25 eur) - 21 x 30 cm (35 eur) - 40 x 50 cm (50 eur) - 50 x 70 cm (70 eur) - 60 x 90 cm (90 eur) 3. Go to the shopping cart and pay for it. Buy today and now The name of the painting – Agender - gender identity disorder or gender dysphoria? Tomas Lagūnavičius (Copyright) (2024) lagtomas@gmail.com Phone no.:+37060172101 - [Naujas seminaras – Vaikų socialinė ir emocinė gerovė. 30 metodų, kaip tai įgyvendinti ikimokyklinėse įstaigose](https://tomaslagunavicius.eu/product/naujas-seminaras-vaiku-socialine-ir-emocine-gerove-30-metodu-kaip-tai-igyvendinti-ikimokyklinese-istaigose/) - 1. Socialinio ir emocinio mokymosi (SEL) supratimas ir jo svarba. 2. Teigiamo klimato grupėje kūrimas: santykių kūrimo ir priklausymo jausmo ugdymo strategijos. - [20 metodų, kaip lengvai palaikyti mokinių drausmę ir darbingumą klasėje](https://tomaslagunavicius.eu/product/20-metodu-kaip-lengvai-palaikyti-mokiniu-drausme-ir-darbinguma-klaseje/) - Naujas seminaras – 20 metodų, kaip lengvai palaikyti mokinių drausmę ir darbingumą klasėje (arba “Ką daryti, kad mokytojai nebūtų mušami pamokoje) Lektorius – psichologas, soc. m. dr. Tomas Lagūnavičius Seminaras, gali būti, vedamas nuotoliniu būdu: Google Meeting, Microsoft Teams, Zoom, Skype for Business arba atvykstant į vietą. Lektorius dirba kaip fizinis asmuo pagal individualios veiklos vykdymo pažymą (kaina 323 eurų) - vienos dienos seminaro kaina. Lektorius ne PVM mokėtojas. Į kainą įskaičiuotas kuras, mokesčiai, kuriuos sumoka pats lektorius. Kaina nuo dalyvių skaičiaus ir valandų trukmės nekinta. Lektorius atvyksta į vietą (į ugdymo įstaigą ar švietimo centrą). P. S. Seminarą galima užsakyti miesto/rajono švietimo centruose. Pažymėjimus rekomenduojama užsisakyti miesto/rajono švietimo centruose, nes mūsų neakredituoti. P. S. Reikalinga multimedija, lenta, stalas, kėdė. Jei vyktų salėje ar didesnėje patalpoje - mikrofonas (jei yra galimybė). P. S. Jei data ar laikas keičiasi dėl nenumatytų aplinkybių, pranešama kiekvienai pusei. P. S. Dėl nenumatytų aplinkybių, datos gali keistis arba būti atšaukiamos. Papildoma informacija el. p. tomassem@gmail.com, tel. 8672 25385 - [Naujas seminaras​ - Kaip įdomiai ir efektyviai mokyti moksleivius](https://tomaslagunavicius.eu/product/naujas-seminaras-kaip-idomiai-ir-efektyviai-mokyti-moksleivius/) - Naujas seminaras​ Kaip įdomiai ir efektyviai mokyti moksleivius Lektorius – psichologas, soc. m. dr. Tomas Lagūnavičius Seminaras, gali būti, vedamas nuotoliniu būdu: Google Meeting, Microsoft Teams, Zoom, Skype for Business arba atvykstant į vietą. Lektorius dirba kaip fizinis asmuo pagal individualios veiklos vykdymo pažymą (kaina 323 eurų) - vienos dienos seminaro kaina. Lektorius ne PVM mokėtojas. Į kainą įskaičiuotas kuras, mokesčiai, kuriuos sumoka pats lektorius. Kaina nuo dalyvių skaičiaus ir valandų trukmės nekinta. Lektorius atvyksta į vietą (į ugdymo įstaigą ar švietimo centrą). P. S. Seminarą galima užsakyti miesto/rajono švietimo centruose. Pažymėjimus rekomenduojama užsisakyti miesto/rajono švietimo centruose, nes mūsų neakredituoti. P. S. Reikalinga multimedija, lenta, stalas, kėdė. Jei vyktų salėje ar didesnėje patalpoje - mikrofonas (jei yra galimybė). P. S. Jei data ar laikas keičiasi dėl nenumatytų aplinkybių, pranešama kiekvienai pusei. P. S. Dėl nenumatytų aplinkybių, datos gali keistis arba būti atšaukiamos. Papildoma informacija el. p. tomassem@gmail.com, tel. 8672 25385 - [Naujas seminaras – 30 metodų, kaip turi dirbti mokytojo padėjėjas](https://tomaslagunavicius.eu/product/naujas-seminaras-30-metodu-kaip-turi-dirbti-mokytojo-padejejas/) - Naujas seminaras – 30 metodų, kaip turi dirbti mokytojo padėjėjas - [Paveikslas - Be tolerant](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-be-tolerant/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. The painting is no longer available for sale. How to purchase an original painting? 1. Go to the tomaslagunavicius.eu page: 2. Choose the image : - 60 x 90 cm (90 euro) 3. Go to the shopping cart and pay for it. Buy today and now The name of the painting – Be tolerant Tomas Lagūnavičius (Copyright) (2024) lagtomas@gmail.com Phone no.:+37060172101 - [Paveikslas - Resonate](https://tomaslagunavicius.eu/product/paveikslas-resonate/) - Choose the original yourself. Original paintings only*. You can choose the size of the original painting. When you buy a painting, you become its sole owner. The painting is no longer available for sale. How to purchase an original painting? 1. Go to the tomaslagunavicius.eu page: 2. Choose the image : - 60 x 90 cm (90 euro) 3. Go to the shopping cart and pay for it. Buy today and now The name of the painting – Resomate Tomas Lagūnavičius (Copyright) (2024) lagtomas@gmail.com Phone no.:+37060172101 - [20 naujienų, kurias galima įdiegti savo švietimo įstaigoje sekančiais mokslo metai](https://tomaslagunavicius.eu/product/20-naujienu-kurias-galima-idiegti-savo-svietimo-istaigoje-sekanciais-mokslo-metai/) - Seminaras, gali būti, vedamas nuotoliniu būdu: Google Meeting, Microsoft Teams, Zoom, Skype for Business arba atvykstant į vietą. - [100 būdų kaip gerinti kognityvinius gebėjimus pamokoje](https://tomaslagunavicius.eu/product/100-budu-kaip-gerinti-kognityvinius-gebejimus-pamokoje/) - Ugdymo turinio atnaujinimas iškelia naujus reikalavimus pažintinių kompetencijų lavinimui. Moksleiviai, šalia pamokos turinio, turi lavinti ir įvairias savo kompetencijas, tame tarpe ir pažintines. Kaip tai padaryti? Naudoti pamokoje įvairius pažinimo kompetencijų lavinimo pratimus. Pratimai turi skatinti aktyvų mąstymą, skatinti problemų sprendimą, kritinį mąstymą ir t.t. Šioje metodinėje priemonėje pateikiama 100 pažintinių kompetencijų lavinimo pratimų. Mokytojas, atsižvelgdamas į pamokos tikslus, užduotis, struktūrą ir t.t. galės pasirinkti jam tinkančius pratimus. Metodinė knyga praktinė, skirta kasdieniniam naudojimui. Tad pradėkime. kognityvinius gebėjimus - [375 Pratimai, kuriais galima ugdyti socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetenciją mokykloje](https://tomaslagunavicius.eu/product/375-pratimai-kuriais-galima-ugdyti-socialine-emocine-ir-sveikos-gyvensenos-kompetencija-mokykloje/) - Šioje knygoje pateiksiu įvairių metodų, kurie galėtų būti naudingi socialinei, emocinei ir sveikos gyvensenos kompetencijai ugdyti mokykloje. Patariu konsultuotis su pedagogais ir ekspertais šioje srityje, kad prisitaikytumėte prie specifinių savo mokyklos bendruomenės poreikių ir kultūros. Taip pat svarbu reguliariai vertinti šių metodų veiksmingumą ir prireikus juos koreguoti. Šioje knygoje pateiksiu įvairių metodų, kurie galėtų būti naudingi socialinei, emocinei ir sveikos gyvensenos kompetencijai ugdyti mokykloje. Patariu konsultuotis su pedagogais ir ekspertais šioje srityje, kad prisitaikytumėte prie specifinių savo mokyklos bendruomenės poreikių ir kultūros. Taip pat svarbu reguliariai vertinti šių metodų veiksmingumą ir prireikus juos koreguoti.L - [Konfliktai ir patyčios vaikų tarpe](https://tomaslagunavicius.eu/product/konfliktai-ir-patycios-vaiku-tarpe/) - Seminaro metu pateikiama ir analizuojama 12 būdų, kaip suvaldyti ir užkirsti kelią patyčioms tarp vaikų. Pateikiami realūs pavyzdžiai kaip konfliktai buvo išspręsti. Analizuojamos jūsų situacijos ir ieškoma tinkamiausių būdų konfliktams išspręsti. - [Knyga PIRMOJI PASAULYJE ARTIFICIAL ART IR TARPASMENYBINIO MENO STILIAUS KNYGA](https://tomaslagunavicius.eu/product/knyga-pirmoji-pasaulyje-artificial-art-ir-tarpasmenybinio-meno-stiliaus-knyga/) - ĮVADASPristatome tarpdisciplininių ir tarpasmeninio menų menininko Tomo Lagūnavičiaus knygą, kuri vadinasi „PIRMOJI PASAULYJE ARTIFICIAL ART IR TARPASMENYBINIO MENO STILIAUS KNYGA. Šioje knygoje pirmą kartą pristatomi artificial art ir tarpasmenybinio meno stiliaus paveikslai.Kaip teigia autorius, mes visi esame postmatriciniai žmonės, kurie neturi vientiso „Aš“. Mes visi turime daug „Aš“. Tai reiškia, kad mes esame daugybiniai „Aš“. Kasdieniniame gyvenime didžioji dauguma mūsų „Aš“ yra slopinami ir neleidžiame jiems pasireikšti, t. y. reprezentuoti save kažkokioje formoje, pvz., tekste, kalboje ar meno objektuose. Mūsų „Aš“ atsiranda iš skirtingų mąstymo būdų, tokių kaip filosofinis, estetinis, ekonominis ar kt. Atsiradus dirbtiniam intelektui, mūsų „Aš“ išraiškos galimybės prasiplečia. Mes galime sąmoningai surasti savo viduje skirtingus savo „Aš“ ir juos išreikšti viename pasirinktame meno stiliuje, pavyzdžiui, tapyboje. Dabar menininkas nėra apribotas vienu stiliumi, pvz., tik abstrakčiu ekspresionizmu. Todėl jis gali kiekvieną valandą, dieną, savaitę keisti savo kaip kūrėjo asmenybę ir rinktis vis kitokius vizualinio meno, pvz., tapybos, stilius.Šioje knygoje rasite 10 autorių „Aš“ tapybos darbų. Visi autorių „Aš“ yra atskiri, bet tuo pačiu komunikuojantys tarpusavyje. Tai atitinka postmatricinio žmogaus filosofinę koncepciją (žr. daugiau „Postmatricinis žmogus ir jo mąstymo tipai. Praktinė filosofija“). Kiekvienas autorius turi savo biografiją, kuri apibūdina jo kūrybines kryptis ir horizontus. Dabar norėčiau truputį praplėsti postmatricinio žmogaus sąvoką ir jo ryšį su tarpasmenybiniu meno stiliumi. Todėl pateikiu ištraukas iš knygos „Postmatricinis žmogus ir jo mąstymo tipai. Praktinė filosofija“ (T. Lagūnavičius, 2017): - [443 REŽISIERIAUS PSICHOFIZINĖS TRENIRUOTĖS PRATIMAI I DALIS](https://tomaslagunavicius.eu/product/443-rezisieriaus-psichofizines-treniruotes-pratimai-i-dalis/) - Režisieriumi tampama, o ne gimstama. Režisierius, kaip ir aktorius, reikia ugdyti. Būsimiems režisieriams plačiai dėstomos teorinė ir praktinė dalys apie spektaklio pastatymą, bet mažai kalbama apie jų psichofizinę treniruotę. Režisieriaus psichofizinė treniruotė lavina kūrybinę vaizduotę, organizacines savybes, gebėjimą komponuoti erdvę – laiką ir t. t. Treniruotė gali būti pravedama grupėje ir individualiai. Ši knyga skirta būsimiems ir esamiems režisieriams, kurie norėtų lavinti savo profesinius įgūdžius, kūrybiškumą, organizuotumą ir plėsti bendrą kultūrinį pažinimą. Šioje knygoje taip pat yra pratimų, kurie padės režisieriams, dirbantiems su profesionaliomis, mėgėjų ir vaikų kūrybinėmis grupėmis. Iš planuojamų dviejų, tai pirmoji knygos dalis apie režisieriaus psichofizinę treniruotę. Manau, kad svarbu lavinti šias: Režisieriaus specialybės kūrybines kompetencijas ir asmenines savybes: Gebėjimą vaizdingai, metaforiškai mąstyti, plastiškai regėti; Organizacines savybes; Fantaziją ir kūrybinę vaizduotes; Gebėjimą suprasti ir komponuoti erdvę – laiką; Platų informuotumą gretutinėse menų sferose; Aktoriaus gebėjimus; Humoro jausmą, Meninį skonį; Gyvenimo ir žanro pajautimą; Gebėjimą bendrauti ir t. t. Režisieriaus, pratimai, psichofizinė, Tomas Lagūnavičius - [875 KOMPETENCIJŲ LAVINIMO PRATIMŲ PAMOKOSE](https://tomaslagunavicius.eu/product/875-ugdymo-turinio-atnaujinimo-pratimu-mokykloje/) - Ugdymo turinio atnaujinimas iškelia naujus reikalavimus kompetencijų lavinimui. Moksleiviai, šalia pamokos turinio, turi lavinti ir įvairias savo kultūrines,pažinimo, kūrybos ir kt. kompetencijas. Kaip tai padaryti? Naudoti pamokoje įvairius pažinimo kompetencijų lavinimo pratimus. Pratimai turi skatinti aktyvų mąstymą, problemų sprendimą, kritinį mąstymą ir t. t Šioje metodinėje priemonėje pateikiama 875 kompetencijų lavinimo pratimų. Mokytojas, atsižvelgdamas į pamokos tikslus, užduotis, struktūrą ir t. t. galės pasirinkti jam tinkančius pratimus. Metodinė knyga yra praktinė, skirta kasdieniniam naudojimui. Tad pradėkime. kompetenciją, - [100 būdų kaip ugdyti kūrybiškumo kompetenciją mokykloje](https://tomaslagunavicius.eu/product/100-budu-kaip-ugdyti-kurybiskumo-kompetencija-mokykloje/) - 100 būdų kaip ugdyti kūrybiškumo kompetenciją mokykloje Švietimo įstaiga yra aplinka, kurioje svarbu skatinti ir ugdyti mokinių kūrybiškumą. Šioje knygoje pristatau 20 skirtingų kūrybiškumo lavinimo metodų, kuriuos pedagogai gali taikyti siekdami skatinti savo mokinių kūrybiškumą. Norint geriau šiuos metodus įgyvendinti praktijoje, pateikiu po 5 kiekvienam metodui pritaikytus pratimus. Knygoje rasite net 100 kūrybiškumo lavinimo pratimų. Svarbu nepamiršti, kad kūrybiškumas klesti, kai mokiniai yra skatinami tyrinėti, eksperimentuoti ir ieškoti sprendimų Knyga atsisiunčiama PDF formatu - [100 pratimų ir užduočių, kuriomis galima ugdyti mokinių kultūrines kompetencijas mokykloje](https://tomaslagunavicius.eu/product/100-pratimu-ir-uzduociu-kuriomis-galima-ugdyti-mokiniu-kulturines-kompetencijas-mokykloje/) - #post_excerptKnygoje rasite 100 iš 500 pratimų ir užduočių kurių pagalba galima lavinti kultūrines kompetencijas pamokoje. - [251 būdas ugdyti meta vyriškumą](https://tomaslagunavicius.eu/product/251-budas-ugdyti-meta-vyriskuma/) - Jūsų rankose yra knyga, kuri suteiks jums 251 būdą, kaip ugdyti meta vyriškumą. Vyriškumo samprata dabar pakankamai diskredituota. Buvimas vyru apima daugybę savybių ir savybių, kurios skiriasi įvairiose kultūrose ir individuose: tradicinė vyriška savybė būti drąsiam ir stipriam. Vyriškumas buvo suprantamas kaip vyro pasitikėjimo savimi būsena. Vyrai turėjo slopinti savo emocijas, kad būtų atkaklūs ir drąsūs pavojingose ​​situacijose ir iš jų kylančiuose jausmuose. Anksčiau niekas nemėgo pasiduotų ir palūžusių vyrų. Jie buvo laikomi nevykėliais ir panašiai. Ar dabar, pavyzdžiui, karo akivaizdoje, vyriškumo nereikia? Bet koks turėtų būti tas vyriškumas? Todėl pristatau naują sąvoką – meta vyriškumas – tai toks vyriškumas, kuris peržengia vyrų ir moterų ribas. T. y. tokių bruožų, kurie padeda moterims ir vyrams geriau prisitaikyti šiuolaikinėje visuomenėje. Šiuolaikinis žmogus turi turėti ir „moteriškų“, ir „vyriškų“ bruožų, kurie padėtų prisitaikyti prie skirtingų gyvenimo situacijų. Šioje knygoje atskleidžiu būdus ugdyti vyriškumą tiek vyrams, tiek moterims. Nes šiuolaikiniame liberaliame pasaulyje skirtumai tarp vyrų ir moterų nyksta. Todėl būtina mokytis tiek vyriškų, tiek moteriškų strategijų visoms lytims, nes priklausomai nuo situacijos gali būti naudojamos tinkamiausios. Knyga pragmatiška. Ji skirtas žmonėms, kurie daro daugiau nei galvoja, bet nori patirti naujų dalykų, o ne paskęsti savo praeities prisiminimuose. Jokiu būdu nenoriu primesti savo nuomonės, kad reikia atlikti visus pratimus, bet kuo daugiau jų atliksite iš 251, tuo geriau išmoksite naujų elgesio algoritmų arba kartosite jau žinomus. Taigi, užtenka kalbėti, imkimės reikalo. Išbandykite pirmąjį pratimą. 251 būdą, kaip ugdyti meta vyriškumą. Vyriškumo samprata pakankamai diskredituota. Tačiau ar nereikia vyriškumo? - [228 ways to cultivate meta masculinity](https://tomaslagunavicius.eu/product/228-ways-to-cultivate-meta-masculinity/) - You have a book in your hands that will give you 228 ways to develop meta masculinity. The concept of masculinity is now discredited enough. Being a man encompasses a range of qualities and characteristics that vary across cultures and individuals: the traditional male quality of being brave and strong. Masculinity was understood as a state of feeling self confident for a man. Men had to suppress their emotions to be persistent and brave in dangerous situations and the feelings arising from them. in the past, no one liked surrendered and broken men. They were considered losers and such. Is there no need for masculinity now, for example in the face of war? But what should that masculinity be? Therefore, I introduce a new concept - meta masculinity - this is the kind of masculinity that crosses the boundaries between men and women. I.e. such traits that help women and men adapt better in modern society. A modern person must have both "feminine" and "masculine" features that would help them to adapt to different life situations. In this book, I reveal ways to develop masculinity, both for men and women. Because in today's liberal world, the differences between men and women are disappearing. Therefore, it is necessary to learn both male and female strategies for all genders, because depending on the situation, the most appropriate ones can be used. The book is pragmatic. It is intended for people who do more than think, but who want to experience new things, rather than drown in the memories of their past. In no way do I want to impose my opinion that you need to do all the exercises, but the more you do them out of 228, the better you will learn new behavioral algorithms, or repeat the ones you already know. So enough of talking, let's get down to business. Try the first exercise. 228 ways to develop meta masculinity., I introduce a new concept - meta masculinity. Tomas Lagunavicius - [School- a "supermarket" or a school of social justice](https://tomaslagunavicius.eu/product/school-a-supermarket-or-a-school-of-social-justice-2/) - Nowadays, there is a wide range of schools in modern society. People appreciate technological innovations as well as are interested in the educational ones. Thus, people expect some changes in the educational system. Heads of schools, teachers, and administrative personnel want to know what the modern education system should look like. People like to create new things, but their innovations may seem boring for others, for example: clients (parents), users (students), or contracting authorities (the Department of Education). A school first of all must know its clients’ needs, users’ interests, and authorities’ priorities. When all information is known, the school can offer them various “services” (teaching methods, educational forms, etc.). Your competitors never sleep – they are thinking how to improve their services and are trying to attract customers away from you; it is a natural process. The market of educational services in Lithuania is shrinking and schools compete for every student. How to be a leader? To make right management decisions? How? This book explains how to do it. Nowadays, there is a wide range of schools in modern society. People appreciate technological innovations as well as are interested in the educational ones. Thus, people expect some changes in the educational system. Heads of schools, teachers, and administrative personnel want to know what the modern education system should look like. People like to create new things, but their innovations may seem boring for others, for example: clients (parents), users (students), or contracting authorities (the Department of Education). A school first of all must know its clients’ needs, users’ interests, and authorities’ priorities. When all information is known, the school can offer them various “services” (teaching methods, educational forms, etc.). Your competitors never sleep – they are thinking how to improve their services and are trying to attract customers away from you; it is a natural process. The market of educational services in Lithuania is shrinking and schools compete for every student. How to be a leader? To make right management decisions? How? This book explains how to do it. - [Meta cubism](https://tomaslagunavicius.eu/product/meta-cubism/) - Jums pristatau naują meno kryptį - meta kubizmas (angl. meta cubism). Šios krypties menininkai kurdami vadovaujasi meta cubism'o manifesto pagrindiniais principais. Meta cubism'o manifestas sukurtas 2023.06.07, 8 val. 18 min. Ką reiškia meta? Meta [gr. meta - po, už, per], priešdėlis, reiškiantis šakniniu žodžiu nusakyto požymio, reikšmės pakitimą, išėjimą už šakniniu žodžiu reiškiamos sąvokos ribų. Meta cubism'o manifestas: 1. Meta cubism'as peržengia cubism'o ribas išlaikydamas jo elementus. 2. Meta cubism'o elementais gali tapti bet kurio kito meno elementai. 3. Meta cubism'as ne kopijuoja kitų meno stiliaus elementus, o juos perdirba. 4. Meta cubism'o darbai kuriami tiek žmonių, tiek dirbtinio intelekto. 5. Meta cubism'as neapibrėžia savo stiliaus ribų, nes nežino kokie elementai bus integruoti. 6. Meta cubism'as pasilieka sau teisę vienus elementus integruoti, kitus - ne. O anksčiau integruotus atmesti ir surasti naujus arba grįžti prie seniau buvusių. Jums pristatau naują meno kryptį - meta kubizmas (angl. meta cubism). Šios krypties menininkai kurdami vadovaujasi meta cubism'o manifesto pagrindiniais principais. Meta cubism'o manifestas sukurtas 2023.06.07, 8 val. 18 min. Ką reiškia meta? Meta [gr. meta - po, už, per], priešdėlis, reiškiantis šakniniu žodžiu nusakyto požymio, reikšmės pakitimą, išėjimą už šakniniu žodžiu reiškiamos sąvokos ribų. Meta cubism'o manifestas: 1. Meta cubism'as peržengia cubism'o ribas išlaikydamas jo elementus. 2. Meta cubism'o elementais gali tapti bet kurio kito meno elementai. 3. Meta cubism'as ne kopijuoja kitų meno stiliaus elementus, o juos perdirba. 4. Meta cubism'o darbai kuriami tiek žmonių, tiek dirbtinio intelekto. 5. Meta cubism'as neapibrėžia savo stiliaus ribų, nes nežino kokie elementai bus integruoti. 6. Meta cubism'as pasilieka sau teisę vienus elementus integruoti, kitus - ne. O anksčiau integruotus atmesti ir surasti naujus arba grįžti prie seniau buvusių. - [150 būdų kaip tapti metapozityvistu](https://tomaslagunavicius.eu/product/150-budu-kaip-tapti-metapozityvistu/) - Tomas Meta... [gr. meta — po, už, per], priešdėlis, reiškiantis šaknies žodžiu apibūdinamo požymio reikšmės pasikeitimą, peržengiant šaknies žodžiu reiškiamos sąvokos ribas. Metapozityvizmas iškyla po didžiosios pozityvizmo kritikos, vykusios antrąjį ir trečiąjį XXI amžiaus dešimtmečius. Pagrindinė metapozityvizmo esmė – supratimas, kad negalime visose situacijose reaguoti teigiamai, bet stengiamės tai daryti net jei tam nėra priežasčių. Tai sąmoningas suvokimas ir visiškas kontaktas su tikrove prieštarauja teigiamoms nuostatoms. Tai noras išlikti savo introjekcijose ir projekcijose, nepaisant to, kas iš tikrųjų vyksta pasaulyje. Tai situacija, kai suprantu pasaulio tragediją, liūdesį, skausmą ir t.t., bet sąmoningai sakau, kad tai nesvarbu ir aš tai ignoruosiu ir elgsiuosi taip, lyg jame nebūtų problemų. Metapozityvizmas yra sąmoningas savęs apgaudinėjimas esant visiškam sąmoningumui. - [150 ways to become a metapositivist](https://tomaslagunavicius.eu/product/150-ways-to-become-a-metapositivist/) - Meta... [gr. meta — after, for, through], a prefixdenoting a change in the meaning of the attributedescribed by the root word, going beyond the limits ofthe concept expressed by the root word.Metapositivism emerges after the great criticism ofpositivism that took place in the second and thirddecades of the 21st century. The main essence ofmetapositivism is the understanding that we cannotreact positively in all situations, but we try to do soeven if there are no reasons for it. It is a consciousawareness and not coming into full contact with realitythat is contrary to positive attitudes. It is the desire toremain in one's introjections and projectionsregardless of what is actually happening in the world.This is a situation where I understand the tragedy,sadness, pain, etc. of the world, but I consciously saythat it doesn't matter and that I will ignore it and act asif it doesn't have any problems. Metapositivism isdeliberate self-deception in the presence of fullawareness. - [Mokykla -"supermarketas" arba socialinio teisingumo mokykla](https://tomaslagunavicius.eu/product/school-a-supermarket-or-a-school-of-social-justice/) - Tomas Lagunavicius Šiuolaikinė visuomenė norėtų matyti įvairių tipų mokyklas. Ji palankiai atsižvelgia į naujoves ne tik technologijų pasaulyje, bet ir švietimo sistemoje. Todėl visuomenė norėtų tam tikrų pokyčių joje. Mokyklų direktoriai, administracijos darbuotojai ir mokytojai dažnai susimąsto, kokia ji turėtų būti. Visada norisi kurti tai, kas labiausiai patinka, bet ar tai, ką jūs norite kurti yra įdomu: Klientams (tėvams), Vartotojams (mokiniams), Užsakovams (švietimo skyriams ir ministerijai)? Mokyklos komanda turi tiksliai žinoti klientų poreikius, vartotojų pomėgius ir užsakovų prioritetus ir tik tuomet teikti tikslinius pasiūlymus apie savo paslaugas – mokymo ir auklėjimo formas, metodus ir t. t. Konkurentai taip pat „nemiega“; jie ieško būdų, kaip teikti geresnes paslaugas jau esamiems klientams ir bando pervilioti jūsų klientus. Ir tai natūralu, nes Lietuvoje švietimo paslaugų rinka mažėja, o konkurencija dėl kiekvieno vartotojo didėja. Ką daryti? Priimti teisingus vadybinius sprendimus? Kaip? Būtent apie tai rašoma šioje knygoje. school management, educational innovations - [Būk postegzistencialistas. 100 žingsnių praktinė filosofija.](https://tomaslagunavicius.eu/product/tomas-lagunavicius-buk-postegzistencialistas-100-zingsniu-praktine-filosofija/) - Postegzistencialistas - autentiškai gyvenantis žmogus, užpildantis savo egzistenciją prasme, verte, ir nėra atsakingas už savo pasirinkimus.Šioje knygoje pateikta 100 žingsnių tiems, kurie norėtų būti postegzistencialistais. - [1430 aktoriaus psichofinės treniruotės pratimai. II dalis](https://tomaslagunavicius.eu/product/1430-aktoriaus-psichofines-treniruotes-pratimai-ii-dalis/) - Tomas Lagūnavičius. Knyga skirta studijuojantiems vaidybą, režisūrą, šokį ir choreografiją, o taip pat kitų profesijų žmonėms, kurie domisi aktoriniu meistriškumu. - [Koncentratai. Kaip gyventi pilnai.](https://tomaslagunavicius.eu/product/koncentratai-kaip-gyventi-pilnai/) - Tomas Lagūnavičius. Knyga - kaip gyventi pilnavertišką gyvenimą? Būti koncentratu, o ne simuliakru. Koncentratas. Kaip gyventi 100 procentų? - [Nerimas. Praktiniai patarimai ir pratimai kaip jį sumažinti.](https://tomaslagunavicius.eu/product/nerimas-praktiniai-patarimai-ir-pratimai-kaip-ji-sumazinti/) - Tomas Lagūnavičius knyga, skirta padėti susidoroti su savo nerimu, nerimo sutrikimais ir rasti praktinius būdus, kaip valdyti nerimą kasdieniniame gyvenime. - [Asmeninio brand'o kūrimas. Dirbtinio intelekto sukurta verslo knyga](https://tomaslagunavicius.eu/product/asmeninio-brendo-kurimas-pasaulyje-dirbtinio-intelekto-sukurta-verslo-knyga/) - Pirmoji pasaulyje dirbtinio intelekto verslo knyga. Asmeninio brando kūrimas pateikia patarimus ir metodikas, kaip kurti savo žinomumą ir atpažįstamumą verslo aplinkoje. - [53 gyvenimo taisyklės](https://tomaslagunavicius.eu/product/53-gyvenimo-taisykles/) - Gyvenimo taisyklės - ką, kur ir kaip daryti, kad pasiektumėte norimų tikslų, kaip organizuoti savo verslą ir gyvenimą žingsnis po žingsnio. - [35 išmokimo metodai - naujoji edukologija](https://tomaslagunavicius.eu/product/35-ismokimo-metodai-naujoji-edukologija/) - Tomas Lagūnavičius. Kaip greičiau mokytis. Mokaisi ir neišmoksti? Netiki, kad gali išmokti? Pradedi mokytis ir meti? Bandai mokytis senais metodais? Knyga tau. - [50 patarimų kaip išgyventi ekstremaliose situacijose](https://tomaslagunavicius.eu/product/50-patarimu-kaip-isgyventi-ekstremaliose-situacijose/) - Nerimauji? Gąsdina ekstremali situacija? Nežinai, kaip elgtis ekonominės krizės metu? Gąsdina infliacija? Bijai potencialaus karo? Ši knyga tau. - [735 aktoriaus psichofizinės treniruotės pratimai. 1 dalis](https://tomaslagunavicius.eu/product/735-aktoriaus-psichofizines-treniruotes-pratimai-1-dalis/) - Tomas Lagūnavičius, 735 aktoriaus pratimai, psichofizinė treniruotė, aktoriaus psichofizinės treniruotės pratimai, kaip tapti aktoriumi, kaip ruoštis vaidmeniui. - [60 žingsnių kaip tapti posthedonistu](https://tomaslagunavicius.eu/product/60-zingsniu-kaip-tapti-posthedonistu/) - Tomas Lagūnavičius, knyga hedonizmą ir posthedonizmą, Kaip save lengvai disciplinuoti, pasiekti tikslus, tapti valingu. Kaip valdyti stresą ir išlikti ramiu. - [The world’s first artificial intelligence art and interpersonal art style book](https://tomaslagunavicius.eu/product/the-worlds-first-artificial-intelligence-art-and-interpersonal-art-style-book/) - “The World’s First Artificial Intelligence Art and Interpersonal Art Style Book” by interdisciplinary and interpersonal artist Tomas Lagūnavičius. - [Vaikų auklėjimo būdai. Disciplina.](https://tomaslagunavicius.eu/product/vaiku-auklejimo-budai-disciplina/) - Tomas Lagūnavičius, seminaras "Vaikų auklėjimo būdai. Disciplina". Kokių taisyklių turi laikytis tėvai, vaikai, mokytojai, kad atsirastų disciplina. - [Švietimo įstaigų (vaikų darželių) vadybos naujovės](https://tomaslagunavicius.eu/product/svietimo-istaigu-vaiku-darzeliu-vadybos-naujoves/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras "Švietimo įstaigų (darželių) vadybos naujovės". Inovacijų kūrimas, kūrybinio mąstymo skatinimas ir taikymas veikloje. - [Pedagogo (vaikų darželio auklėtojo) darbo su vaikais metodai](https://tomaslagunavicius.eu/product/pedagogo-vaiku-darzelio-aukletojo-darbo-su-vaikais-metodai/) - Tomo Lagūnavičiaus seminaras pedagogams - vaikų darželio auklėtojams. Pedagogo asmenybės įvaizdžio variantai, vaiko asmenybės aspektai bei jų tarpusavio sąveika. - [Ką daryti, kad jaustis geriau](https://tomaslagunavicius.eu/product/ka-daryti-kad-jaustis-gerai/) - Tomas Lagūnavičius, seminaras. Atpalaidavimo ir nuraminimo metodai, pozityvios sąmonės stimuliavimo metodai, sensoriniai metodai, padedantys praplėsti sąmonę. - [Kaip dirbti su "sunkiais" žmonėmis švietimo įstaigose](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-dirbti-su-sunkiais-zmonemis-svietimo-istaigose/) - Tomo Lagūnavičiaus seminaras "Kaip dirbti su "sunkiais" žmonėmis mokymo įstaigose. Pagrindiniai žmonių tipai, kas slypi už sunkaus charakterio, darbo metodai. - [Kaip pasiekti pripažinimo savo darbe](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-pasiekti-pripazinimo-savo-darbe/) - Tomas Lagūnavičius seminaras kaip pasiekti pripažinimą darbe. Pripažinimas darbe ir jo svarba savęs vertinime, laimės, savigarbos pajautime. - [Kaip dirbti su hiperaktyviais, nerimaujančiais vaikais](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-dirbti-su-hiperaktyviais-nerimaujanciais-vaikais/) - Tomas Lagūnavičius seminaras, Kaip dirbti su hiperaktyviais, agresyviais, nerimastingais ir autizmo požymius turinčiais vaikais. - [Kaip išmokyti vaikus mokytis savarankiškai](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-ismokyti-vaikus-mokytis-savarankiskai/) - Lektorius Tomas Lagūnavičius. Seminaras darželio ir mokyklų pedagogams, tėvams, kurie nori paskatinti vaikus mokytis savarankiškai. Kaip padėti vaikui įveikti tingėjimą. - [Išmokimo metodų taikymas darželyje](https://tomaslagunavicius.eu/product/ismokimo-metodu-taikymas-darzelyje/) - Lektoriaus Tomo Lagūnavičiaus seminaras ikimokyklinio ugdymo specialistams. Vaikai per trumpesnį laiką įsisavins daugiau žinių, mokėjimų ir įgūdžių. - [„Linksmieji užsiėmimai“ vaikų darželyje](https://tomaslagunavicius.eu/product/linksmieji-uzsiemimai-vaiku-darzelyje/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras. Šis seminaras skirtas darželio auklėtojoms, kurios norėtų kiekvieną dieną ateiti į užsiėmimus su naujais kūrybiniais žaidimais. - [Ankstyvojo išmokimo metodai](https://tomaslagunavicius.eu/product/ankstyvojo-ismokimo-metodai/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras skirtas darželio auklėtojams, specialistams ir tėvams, kurie nori greitai vaiką išmokyti skaičiuoti, rašyti. Ankstyvojo išmokimo metodikos. - [SEMINARAS “EFEKTYVUS PARDAVIMAS“ I dalis](https://tomaslagunavicius.eu/product/seminaras-efektyvus-pardavimas-i-dalis/) - Tomas Lagūnavičius moko kaip galima daryti greitus ir lėtus efektyvius pardavimus. Išmokins kaip užmekstį kontaktą su klientu ir sužinoti jo silpnas vietas. - [Seminaras "Efektyvus pardavimas" 2 dalis](https://tomaslagunavicius.eu/product/seminaras-efektyvus-pardavimas-2-dalis/) - Tomas Lagūnavičius. Efektyvus pardavimai, seminaras. Kaip reikėtų ruoštis prezentacijoms, mokysimės darbo su pasipriešinimais ir pardavimų užbaigimo technikų. - [Seminaras “Pardavimas telefonu”](https://tomaslagunavicius.eu/product/seminaras-pardavimas-telefonu/) - Seminaras. Pardavimas telefonu. Tomas Lagūnavičius. Ką pasakyti pokalbio pradžioje? Kaip suprasti pašnekovą? Kokius žodžius ir kaip reikia sakyti? - [Dėmesio koncentracija pamokoje](https://tomaslagunavicius.eu/product/demesio-koncentracija-pamokoje/) - Tomas Lagųnavičius. Seminaras. Dėmesio koncentracijos problemos,. Skirta mokytojams, kurie dirba su dėmesio sutelkimo problemų turinčiais moksleiviais. - [Švietimo vadyba po etatinio apmokėjimo mokytojams įvedimo](https://tomaslagunavicius.eu/product/svietimo-vadyba-po-etatinio-apmokejimo-mokytojams-ivedimo/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras. Nauja švietimo vadyba po etatinio apmokėjimo įvedimo mokytojams. Kaip sumažinti etatinio apmokėjimo mokytojams minusus. - [Valios ugdymu pagrįsta mokymo sistema](https://tomaslagunavicius.eu/product/valios-ugdymu-pagrista-mokymo-sistema/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras. Šalia mokymosi gerėjančių rezultatų jūs formuosite labiau motyvuotus moksleivius, kurie gali įveikti mokymosi sunkumus. - [Įgūdžių ugdymu pagrįsta mokymo sistema](https://tomaslagunavicius.eu/product/igudziu-ugdymu-pagrista-mokymo-sistema/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras. Sistema grįsta įgūdžių lavinimu. oksleiviams, kurie neturi motyvacijos mokytis ir sisteminių mokymosi įgūdžių. Seminaras skirtas mokytojams. - [Kaip greitai aptarnauti klientą bare ar kavinėje](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-greitai-aptarnauti-klienta-bare-ar-kavineje/) - Tomas Lagūnavičius Seminaras. Greitas ir efektyvus kliento aptarnavimas maitinimo sektoriuje. metodai, aptarnavimo technikų praktika. Konfliktų su klientais sprendimas. - [Klientų aptarnavimo sistema maitinimo įstaigoje](https://tomaslagunavicius.eu/product/klientu-aptarnavimo-sistema-maitinimo-istaigoje/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaro metu sukursime aptarnavimo scenarijus. Kaip elgtis padavėjui konkrečioje situacijoje. Kur laikyti rankas, ką ir kaip sakyti, kaip paskatinti užsisakyti daugiau. - [Kaip derinti išmokimo ir kūrybos metodus](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-derinti-ismokimo-ir-kurybos-metodus/) - Tomas Lagūnavičius praktinis seminaras mokytojams, kurie nori savo įdiegti naujų kūrybos metodų. Norint kurti, reikia greitai išmokti pagrindines jūsų dėstomo dalyko žinias. - [Kaip derinti išmokimo metodus su aktyviais mokymo metodais](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-derinti-ismokimo-metodus-su-aktyviais-mokymo-metodais/) - Tomas Lagūnavičius praktinis seminaras mokytojams apie aktyvius išmokimo metodus. Išmoksite 30 išmokimo ir 30 aktyvių mokymo metodų, kaip greitai įvertinti žinias. - [Kaip parduoti turizmo paslaugų paketus](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-parduoti-turizmo-paslaugu-paketus/) - Tomas Lagūnavičius. Praktinis seminaras turizmo agentūrų vadybinikams padėsiantis paskatinti turizmo agentūrų paslaugų pardavimus, patraukliai pateikti pasiūlymus klientams. - [Kaip padidinti paslaugų ir produktų kainas](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-padidinti-paslaugu-ir-produktu-kainas/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras. Kaip padidinti produkto ir paslaugos kainą. Situacijos rinkoje, kada palanku keisti kainą. Kaip didinat kainą neprarasti klientų. - [Kaip suformuoti mokykloje mokinių elitą, kurie kitiems darytų teigiamą įtaką](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-suformuoti-mokykloje-mokiniu-elita-kurie-kitiems-darytu-teigiama-itaka/) - Tomas Lagūnavičius seminaras. Kas jūsų mokykloje „užgrobęs“ valdžią? Pozityvus ar negatyvus elitas? Metodai, kurie gali sumažinti negatyvaus elito įtaką mokiniams. - [Kaip įveikti įgytą mokinio „neįgalumą“ mokytis](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-iveikti-igyta-mokinio-neigaluma-mokytis/) - Tomas Lagūnavičius seminaras mokinių tingėjimui įveikti. Grupinės ir individualios metodikos, kurias galima taikyti pamokoje, įveikiant mokinio „neįgalumą“ mokytis. - [Kaip lavinti mokinio savidiscipliną pamokos metu](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-lavinti-mokinio-savidisciplina-pamokos-metu/) - Lektorius Tomas Lagūnavičius. Mokinių avidisciplina pamokoje. Savidisciplinos lavinimo metodai frontaliniu, grupiniu ir individualiu metodu vykdomose pamokose. - [Kaip restorano administratoriui dirbti efektyviai](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-restorano-administratoriui-dirbti-efektyviai/) - Tomas Lagūnavičius. Seminaras, kaip efektyviai dirbti restorantų administratoriams ir vadybininkams. Klientų aptarnavimo programos, pardavimų, personalo skatinimas. - [Kaip išmokyti ikimokyklinio amžiaus vaiką mąstyti](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-ismokyti-ikimokyklinio-amziaus-vaika-mastyti-2/) - Tomas Lagūnavičius seminaras. Padidėjęs vaikų kaprizingumas, nesugebėjimas priimti loginių sprendimų, užsispyrimas - kaip išmokyti vaiką nusiraminti ir mątyti. - [Kaip išmokyti ikimokyklinio amžiaus vaiką mąstyti](https://tomaslagunavicius.eu/product/kaip-ismokyti-ikimokyklinio-amziaus-vaika-mastyti/) - Tomo Lagūnavičiaus seminaras kaip išmokyti vaiką mąstyti logiškai, suvokti savo jausmus ir spręsti problemas, kaip dirbti su kaprizingais vaikais nuo 3 metų. - [Žaidimai, padedantys lavinti 1-2 metų vaiką](https://tomaslagunavicius.eu/product/zaidimai-padedantys-lavinti-1-2-metu-vaika/) - Tomo Lagūnavičiaus seminaras apie žaidimus 1-2 metų vaikams. Kokie žaidimai lavina vaikų klausą, regėjimą, savęs pažinimą, kalbinius įgūdžius, skirtas darželių darbuotojams ir tėvams. ## MailPoet Page - [MailPoet Page](https://tomaslagunavicius.eu/?mailpoet_page=subscriptions) - [mailpoet_page] ## Kategorijos - [Uncategorized](https://tomaslagunavicius.eu/category/uncategorized/) ## Produkto kategorijos - [Uncategorized](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/uncategorized/) - [Seminarai](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/) - Visi seminarai - [Verslas](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/verslas/) - Verslo seminarai – pardavimai, rinkodara, personalo vadyba - [Psichologja](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/psichologija/) - Seminarai psichologijos tema - [Edukologija](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/edukologija/) - Seminarai edukologijos tema - [Sveikata](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/sveikata/) - Seminarai sveikatos temomis - [Kultūra](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/seminarai/kultura/) - Seminarai kultūros temomis - [Knygos](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/) - Viso knygos - [Verslas](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/verslas-knygos/) - Knygos verslo tema - [Psichologija](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/psichologija-knygos/) - Knygos psichologijos tema - [Edukologija](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/edukologija-knygos/) - Knygos edukologijos tema - [Sveikata](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/sveikata-knygos/) - Knygos sveikatos tema - [Kultūra](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/kultura-knygos/) - Knygos kultūros tema - [Filosofija](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/knygos/filosofija/) - Knygos filosofijos tema - [Paveikslai skaitmeniniai](https://tomaslagunavicius.eu/product-category/paveikslai/) - Paveikslai ## Produkto žyma - [Filosofija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/filosofija/) - [Verslas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/verslas/) - [knyga](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/knyga/) - [psichologija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/psichologija/) - [ekstremali situacija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/ekstremali-situacija/) - [edukologija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/edukologija/) - [hedonizmas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/hedonizmas/) - [disciplina](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/disciplina/) - [Seminarai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/seminarai/) - [vadyba](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vadyba/) - [vaikų darželiai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vaiku-darzeliai/) - [sveikata](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/sveikata/) - [vaikų auklėjimas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vaiku-auklejimas/) - [seminaras](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/seminaras/) - [vaikų darželis](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vaiku-darzelis/) - [pardavimai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/pardavimai/) - [greiti pardavimai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/greiti-pardavimai/) - [lėti pardavimo metodai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/leti-pardavimo-metodai/) - [rinkodara](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/rinkodara/) - [pardavimai telefonu](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/pardavimai-telefonu/) - [probleminiai vaikai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/probleminiai-vaikai/) - [mokytojams](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/mokytojams/) - [mokykla](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/mokykla/) - [mokytojai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/mokytojai/) - [maitinimas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/maitinimas/) - [maitinimo įstaiga](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/maitinimo-istaiga/) - [klientų aptarnavimas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/klientu-aptarnavimas/) - [kelionių pardavimai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/kelioniu-pardavimai/) - [restoranai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/restoranai/) - [kavinės](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/kavines/) - [motyvacija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/motyvacija/) - [vadovavimas mokyklai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vadovavimas-mokyklai/) - [mokytojoms](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/mokytojoms/) - [įtraukusis ugdymas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/itraukusis-ugdymas/) - [stresas valdymas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/stresas-valdymas/) - [konfliktai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/konfliktai/) - [dirbtinis intelektas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/dirbtinis-intelektas/) - [menas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/menas/) - [asmeninis brendas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/asmeninis-brendas/) - [prekės ženklas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/prekes-zenklas/) - [švietimo įstaigos](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/svietimo-istaigos/) - [Nerimas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/nerimas/) - [aktoriaus psichofinės treniruotės](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/aktoriaus-psichofines-treniruotes/) - [psichofinės treniruotės pratimai](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/psichofines-treniruotes-pratimai/) - [Tomas Lagūnavičius](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/tomas-lagunavicius/) - [Aktoriaus pasirengimas](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/aktoriaus-pasirengimas/) - [vaidyba](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/vaidyba/) - [Postegzistencialistas.](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/postegzistencialistas/) - [Praktinė filosofija](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/praktine-filosofija/) - [school management](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/school-management/) - [educational innovations](https://tomaslagunavicius.eu/product-tag/educational-innovations/)